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牛津教案3A Unit 11 A boy and a girl(B)
上传者:   加入日期:05-12-25


分享教案3A Unit 11 A boy and a girl(B)

这是我去年参加比赛课堂实录教案,因为情况特殊,没利用多媒体,但当时效果很不错。现在拿出来与大家共同分享。
说明:B部分的每对反义词都呈现在一张图上,便于形容词一组一组呈现。
3A Unit 11 A boy and a girl(B)
教 学 内 容 :
1、词 汇: B部分中12个形容词。
2、初步学 会自 我 介 绍。
教 具 准 备 :人 物 图 片、B部分图 片、 录 音 机 、 磁 带 。
教 学 过 程 :
一、Sing a song.
Hello! How are you?(指导学生左右击掌。)
二、Free talk:
1.       Hello,What’s your name?
   ①Nice to meet you.
②Good morning/afternoon.
2.     Hello,I’m Miss xu. Nice to meet you.
3.       Look at my coat/sweater.
It’s...
Thank you.
What colour?
….
三、Presentation:
Introduce myself 
T:Hello,boys and girls.I’m Miss Xu. I’m from Zhen Bei Primary School. I’m your new teacher.I’m a woman.
1. a woman/a man
A  由上述介绍引入:a woman. 自己再重复两遍。
①出示图片,粘图并板书:woman .
②分别用Miss Li和Mrs Black图领读三遍后,让学生开火车读。
③T:I’m a woman. I’m a woman引入领读: Miss Li/Mrs Black/My mother is a woman.
④多请几名同学说:My mother is a woman.
B 直接指黑板上的图边领读边板书a man.
①分别用Mr Green和Mr Black图领读几遍后,轮流交换两图横开火车。
②教学Mr Green/Mr Black/My father is a man.
③竖开火车巩固:My father is a man.
2.a boy/a girl
①拉男女学生站立,T: a boy, a boy, a girl ,a girl.再分别摸男女学生的头,让他们自说:a boy或a girl。
②出示图片领读a boy,↗↘ a girl ↗↘两遍,粘图并板书。
③做动作教学:a boy,↗↘ a girl ↗↘两遍
④分别拉学生巩固a boy, a girl
⑤教学I’m a boy/a girl.师动作提示。
⑥指名叙说。
3.tall/short
师拉一学生与自己比较高矮。T:I’m tall.You’re short.引入:tall和short。
①出示图各领读两遍,粘图,板书。
②做动作教学T:tall,short. tall ↗↗↗.short.↘↘↘. 两遍.
③分别请全体男女生做动作:tall ↗↗↗.short.↘↘↘. 两遍.
④同桌比较tall or short.再学说巩固I’m tall/short.
4 thin/fat
直接出示图片,T:What’s this? S: It’s a cat.T: It’s a cat,too. a thin cat,a fat cat. 引入:。
①粘图,做动作领读三遍。
②分别拉学生就他们样子巩固thin和fat。
③学习I’m thin/fat.动作领读,同桌比较说明I’m thin/fat。
5.long/short
出示一长一短两把尺,T:Look,two rulers.a long ruler,a short ruler.引入long和short。
①出示图片,手指图中头发领读两遍。粘图并板书。
②出示活动教棒教:long↗↗↗和short↘↘↘.
③手势动作教学long和short。
④手势动作教学:hair、 My hair、 My hair is long/short.并指导多名学生描述自己。
6.big/small
①直接出示图片,手指图中人物眼睛教学big和small。
②粘图,板书并领读big↗↗↗small↘↘↘三遍。
③教学eye-eye-eyes-My eyes are big/small. 并指导多名学生描述自己。
四:Read the new words
①Follow me.
②Follow the tape.
③Read by yourselves
④read together.
五Consolidation.
1.Guess:Who  is he/she?  
a boy/girl,
tall/short
thin/fat
hair is long/short
eyes are big/small
2、.Introduce yourselves
①I say you say.
师一句一句说,生一句一句跟说。
I’m…
②单独介绍,五角星奖励。

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