金陵中学实验小学2009学年牛津1B Unit6 In the park教学设计
本单元的主要教学内容是“确认物品”。建议教师利用前面学过的文具类、交通工具类单词，结合本单元B部分的单词，充分创设情景，通过听音猜词、图形辨物等有趣的活动，让学生学会What’s that?和It’s a …等日常交际用语。在学生熟练听说的基础上，老师可以适当联系前面学过的内容进行综合操练，从而使学生能够在日常生活中自然流利地运用所学内容。