牛津译林版九年级英语上Unit5 Task学案
【学习目标】
1.通过完成问卷加深对不同艺术形式的了解。
2.能够用简单的英文描述自己所喜爱的艺术表现形式。
【自主学习】
1.读，背本课相关生词。
2.完成P76的问卷。
3.跟磁带熟读P77的短文3-5遍。
自学情况反馈（家长签字）
4.组内检查问卷完成情况。
5.抽查各组短文朗读情况。
【质疑拓展】
&1. have a gift for,意为“对…有天赋”。
&2. play with sb. / sth. 同…一起玩；玩弄…；
&3. encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事。
【演练展示】
【当堂检测】
模仿范文试着写一篇关于你所喜爱的艺术形式的短文。
____________________________________________________________________________
【评价反馈】
|
个人得分 |
小组得分 |
自我评价（目标达成情况或记录还未掌握的内容） |
|
|
|
|
【课后作业】
完成练习册中的相关练习