PEP小学六年级英语下册Unit2单元教案
教学活动
1、日常口语练习。
T: Hello boys and girls. 
S: Hello MS Wang. 
T: Good morning/Good afternoon class.
S: Good morning/Good afternoon MS Wang.
T: Nice to see you again.
S: Nice to see you, too.
T: Boys and girls, who can tell me what do you usually do on weekends? 
S1:I usually do my homework….
S2:……….
2、导入新课
T:OK .How was your weekend?
S3:It was fine….
S4:……
出示课件并让学生自己观察回答问题。
1、 T:  How were their weekend?
S1：MIKE cleaned his room and washed his clothes.(师注意物主代词的变换)
    S2:ChenJie stayed at home and watched TV.
2、呈现词组: cleaned my room, washed my clothes , stayed at home,  watched TV 强调过去式的发音/d/,/d/,/id//t/.学生跟随教师朗读词组。
3、呈现句型：What did you do? 师问生答。
4、生打开课本P15，听录音再次跟读。
1、卡片识单词：教师出示动词原形词组卡片学生说动词词组的过去式。
2、主情景图问答练习：出示MIKE 微博截图，操练句型what did +主语+do?
主语+动词过去式
3、Do a survey and report:操练句型—How was your weekend?   What did you do?
4、Summary: Last weekend two students washed their clothes…
通过今天的学习，你有哪些收获？（多指一些学生说一说）
1、Words:
2、Phrases and sentences:
3、总结出动词变过去式的基本规律。