牛津译林版英语9B Unit2 Great people ReadingⅡ导学设计
【学习目标】
1. 阅读短文，培养阅读技巧。
2. 能够理解和运用重点短语与句型。
【导学提纲】
A. 预习P22-25，翻译下列词组和句子。
1. 第一个在月球行走的人
2. 进行某人第一次的飞行
3. 在…岁数时
4. 服役当飞行员
5. 测试各种类型的飞机____________________
6. 作为…的指挥官____________________
7. 首次__________________________________
8. 在回…的路上______________________
9. 成功将两个航天器交会对接
10. 两个半小时___________________________
11.开始失去控制飞速旋转______________
14. 迫降到西太平洋里_____________________
15. 被授予自由勋章___________________
16. 与…一道_____________________________
17.为了进一步的研究__________________
18. 个人的一小步，人类的一大步。______________
【展示交流】
1.Free talk: To talk about Neil Armstrong.
2.小组合作朗读，讨论并找出重点短语和句子，理解运用。
【课堂反馈】
一、词汇。
A. 根据句意和汉语提示写出单词，完成句子。
1. The scientists in China have done much___________ (研究)on outer space.
2. It is dangerous to____________ (着陆)on this lonely island.
3. The policeman asked him _________ (not drive) like this.
4. Modern times need more and more___________(hero) for us to learn from.
5. Neil Armstrong was presented the Medal of______________(free).