主题:东莞市桥头镇中心人教版五年级上Unit4(第6课时)教学案例

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东莞市桥头镇中心人教版五年级上Unit4(第6课时)教学案例
本课时主要是在前两课时的基础上,使学生能听说读写主要句型,并在合适的情景中自然的使用。Read and write 部分为学生创设了趣味性极强的情景,在活动中可以很好的完成教学目标。而Group work则为学生提供了学以致用的机会,教师应承担好主讲和指挥等多重角色,观察、监控课堂活动的进展。

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