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外研版八年级英语下Module4全单元教案
【教材分析】
Module 4的主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历，例如看病经历、运动经历等。从全书来看，本模块承接上一模块对现在完成时的学习和运用，内容有层次的展开，学生容易接受。
【教学目标】
Knowledge objective:
1. 词汇: cough, fever, headache, stomachache, toothache, ill, this, since, cold, catch a cold, take sb’s temperature, fast food, health, take
2. 现在完成时中for短语和since短语的使用。
Ability objective:
能听懂和阅读关于介绍看病经历的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的看病经历；能编写关于看病的对话。
Moral objective:
学会倾听他人的看病经历，理解他人的喜怒哀乐；养成关心、帮助他人的良好品质。
【教学重点】
现在完成时的for短语和since短语。
【教学难点】
1. 现在完成时的瞬间动词和延续性动词。
2. 现在完成时的for短语和since短语的区别。

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