主题:2015河北中考第二轮复习英语精讲精练(题型5:词语运用)

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【第二轮+中考题型全接触】2015中考精英总复习英语(人教·河北)精讲精练:中考题型五 词语运用(含14年中考题、15年预测题)
此类题型通常会给出一定的提示,如中文提示、英文提示、关键词提示、要点提示、首句提示等,要求根据这些提示写一篇完整的短文。有时题目会包括一个图表材料,其中包括所有的要点和提示,要求学生抓住要点信息,按一定的主题和体裁进行写作。写作时,应注意以下三点:
1.认真审题,看清题目中的要求。
写作书面表达前要认真仔细地阅读有关的提示,弄清试题提供的所有信息,它包含哪些情景、内容和要求,要明确题目有哪些要点,且要点必须齐备。要考虑用哪种体裁,是记叙文、说明文、还是议论文;用第几人称来表述;选择什么时态。这样,思路才能条理清晰。
2.根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能运用到的表达。
话题作文通常会给出一些汉语提示(有时也会给出一些英语参考词汇)。首先应认真阅读提示内容,依此列出写作要点,注意不要漏掉所给出的提示内容,同时所给的参考词汇也要全部用上。对于以表格、图表出现的描述文进行写作时,要读懂所隐含的信息,分析文章难点确定如何去写。在理解好中(英)文提示的基础上,认真选词,用准确的英文句子把文章的意思完整地表达出来。有时一个句子可能会有几种表达方式,要根据实际情况选用最有把握的一种。
3.紧扣要点,动笔写作。
依据写作提纲,完成短文。在写作的过程中,要注意句与句、段与段之间的过渡,必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词,使文章过渡平稳、自然流畅。
【经典再现】
A(2014,定州市一模)
你的英国朋友Tony,利用假期再次来中国旅游观光。他很想结交更多的中国朋友。因此,你带他来到你的学校与你的同学见面。请根据下面所提供的信息向全班同学介绍一下他的基本情况。开头已给出(不计入总词数)。
提示:姓名:Tony 年龄:22 
职业:大学生 爱好:足球、旅游
相识时间:去年寒假游长城时
本次计划:结交更多中国朋友、登黄山。

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