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外研版八年级下Module10导学案（共5课时）
【学习目标】
一、（知识与技能）
1、知识目标（1）词汇：avoid, background, national, international, presenter, interview （2）短语：on air, show sb. around, keep doing sth, do interviews with
2、能力目标：能听懂和阅读关于介绍广播电台的语言材料，能从课文中明白如何实现理想，实现人生的价值；能编写有关广播的对话。
3、（过程与方法）通过本课的任务教学，培养了学生的自学能力以及合作探究能力。同时本课以读写为主的训练，让学生通过多读，培养他们的阅读能力，也为他们的写作打好基础，各方面的能力都能得到了提升。
4、（情感、态度与价值观）情感态度：在课文文本的学习中，加强团队合作精神，调动学生的良性竞争意识；了解有关电台实况转播的要素，以及技术发明对人类文明发展的切实意义；了解当下名人成名的奋斗史，用理性的思维体会成功光环背后的努力勤奋与付出。
【重点难点】
   重点：宾语从句的时态问题。
难点：1、掌握本课重点的词汇和短语。2、宾语从句的时态问题。
【学法指导】
为学习新课 课前学生自由朗读单词，课代表组织全班齐读单词，然后组织学生进行小组合作学习，纠正一些单词的发音。熟读课文，找出里面的重点短语和句型。最后完成自主学习，基础过关。根据已学知识和查阅工具书，初步完成探究案，并标出自己的疑难点
【教学过程】第一课时：step1 warm-up，引出课题 step2完成导学案的自主学习，词汇达标，基础过关，小组竞赛  第二课时;step1 听力训练，完成activity1,2  step 2 听和熟读对话，完成activity3,4  step3 师讲解语法重点，生完成检测反馈 step4总结提升

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