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外研版七年级下Module7导学案（共5课时）
【学习目标】
1、知识与技能
掌握下列单词（四会） born  strict   friendly   primary  primary school   town   US village   nice   good    difficult 
     熟练使用下列短语和句型（四会）：be born    in class  
Where were you born?  
I was born in a small village in Shanxi Province.
Was she strict?  
She was  very friendly.   
What were they like?

2、过程与方法
通过本节课任务驱动、小组合作学习，培养提高学生的合作探究能力，培养学生学习兴趣和创新意识，提高学生解决实际问题的能力。
3、情感、态度与价值观
通过对童年的描述增进对同学之间的了解，增加对家乡和生活的热爱
【重点难点】 
学习含有动词be（was were ) 的一般过去时，通过对过去生活和经历的描述，重点学习本模块出现的词汇，短语 固定搭配和句型。
【学法指导】
课前熟读单词和句子完成自主检测，或与小组成员合作完成。对未能解答的做上标记，完成后交小组长检查登记打等级。课堂上，随老师的引导，完成听说读训练，同时纠正自主检测的内容。师生总结让学生知道本节课要学习掌握的内容，然后完成检测反馈练习再巩固本节课的内容，上交练习或当堂检查。

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