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新目标七年级上英语Unit1（第2课时）教学设计
教学目标要求
1．能够模仿并分角色扮演对话，如：My name’s Linda. Are you Helen? What’s her name? She’s Jane. 等。
2．能够用特殊疑问句和一般疑问句询问对方或者第三者姓名，如：Are you Helen? Is he Jack? What’s her / his name? 等。
3．教师引导学生归纳总结第一、二、三人称单数与be动词的搭配，如：I am, You are, He / She is.
4．能够认知并掌握常见缩略词，如：what’s, I’m, name’s, he’s, she’s等。
5．能够使用部分人称代词、形容词性物主代词询问、回答对方或者自己的姓名，如， What’s her / his / your name? Her / His / My name’s等。
6．能认读并工整书写所学单词：yes, no, not等。
7．能够模仿并朗读缩略词，如： what’s, it’s发 /ts/，he’s, she’s, name’s发 /z/，I’m发 /aIm/。

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