主题:外研版九年级上英语Module4 Home alone导学案

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外研版九年级上英语Module4 Home alone导学案
【学习目标】
1.知识与技能
(1).学会本单元重点词汇和短语——platform, meeting, miss, shut, lock, simple, anybody, clock, ring, passenger, address, text, text message, couple, a couple of…
(2).能听懂对话并能用所学句型谈论独自在家的安排和计划。
(3).复习由so..that…引导的结果状语从句并初步认识althongh引导让步状语从句
2.过程与方法
      教师创设环境,通过合作、讨论等活动为口语输出铺垫语言;设置任务通过活动来完成对对话内容的理解以及掌握语言结构。
3.情感、态度与价值观
    通过对本单元的学习,培养孩子的自强意识,提高生活自理能力。
【重点难点】                            
重点:训练学生的听力技巧。
难点: 如何运用所学的短语和句型描述独自在家的活动以及打算。
重点句子:So am I.
          I can look after myself, although it won’t be easy for me.
          My clock rings so loudly that it will certainly wake me up.
【学法指导】
课前熟读单词和句子完成自主检测,或与小组成员合作完成。对未能解答的做上标记,完成后交小组长检查登记打等级。课堂上,随老师的引导,完成听说读训练,同时纠正自主检测的内容。师生总结让学生知道本节课要学习掌握的内容,然后完成检测反馈练习再巩固本节课的内容,上交练习或当堂检查。

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