主题：2015年牛津8A Unit8 Grammar课件+导学案

上传者：

文件大小：6756K

文件格式：rar

下载地址：本地免费下载1 本地免费下载2 本地免费下载3

下载说明：下载出现问题,不要急,当中肯定有一个可以下载的.

＊ 第一次下载资料,不知道下载,请看(配图步骤)

＊ 本站使用了防盗链处理，请直接点击下载地址

＊ 不能下载,请点击此处查看下载说明

＊ 不能打开,请点击此处查看阅读说明(本站QQ群:29298401)

 

2015年牛津8A Unit8 Grammar课件+导学案
【导入新课】Lead-in
Look at the pictures and answer the questions.
What was the rabbit doing just now?
What was the pig doing just now?
The worm was eating while the dog was reading.
【板书课题】8AUnit8 Grammar B
【学习目标】
1.学会使用过去进行时。
2.学会使用when、while 和as。
【自学指导】
Task1 Read and  work out the rule
 
学生活动指导：1.大声朗读这些句子.
              2.小组讨论，找出规律 。
              3.学生展示，回答正确加2分。
Sum up:
1. 当连接同时发生的两个延续性长动作时，常用while引导。
e.g. While I was watching TV, he  
       was listening to music.
       Millie was reading a book while
       Eddie was sleeping.
2. 如果短暂性的动作是主句时，我们可
    以用when, while 或 as 引导。
e.g. When/while/as Millie was watching TV, Andy came into the room.
3. 如果延续性的动作是主句时，我们经
    常用when 来连接。
e.g. Millie was watching TV when Andy came into the room.
4. 如果两个短暂性的动作同时发生，我
    们通常用as 连接。
e.g. As Millie sat down on the sofa, Andy
       came into the room.
注：当一个短暂性动作发生的同时伴随
        着一个延续性的动作，这时我们通
        常用过去进行时来表示延续性的动
        作，用一般过去时来表示短暂性的
        动作。
Task2 when ,while 的区别
When引导的时间状语从句，谓语是延续性的，或者短暂性的。通常用一般过去时，也可以用进行时。
相关内容:

牛津8A Unit8 Study skills & Task课件(共29张ppt) 18-01-11

牛津8A Unit8 Natural disasters gramme1课件(共17张ppt) 18-01-11

扬州市江都区2016-2017年度八年级上Unit8测试卷有答案 17-03-12

牛津8A Unit8 Study skills Task课件（共35张PPT） 16-12-25

牛津8A Unit8 integrated skills课件（共20张PPT） 16-12-25

2016年牛津8A Unit8 Natural disasters单元测试卷含答案 16-12-21

牛津译林版英语8A Unit8 integrated课件（共20张PPT） 16-12-20

牛津译林版英语8A Unit8 comics课件（共28张PPT） 16-12-16

牛津译林版英语8A Unit8 Reading 2课件（共13张PPT） 16-12-15

牛津译林版英语8A Unit8 Task课件（共28张PPT） 16-12-15

牛津译林版英语8A Unit8单元综合测试含答案 16-12-13