主题:2015-2016年新译林版英语6B教学计划

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学生情况分析
三个班的学生各有五十名左右,英语水平不平衡。大多数学生对英语有着浓厚的兴趣,但有少部分学生在听、说、读、写各方面表现不够理想,对于英语的学习失去了信心。
本学期是关键的一学期,要想在毕业考试中取得好的成绩,需要花大量的时间和精力。对于教学中的知识点要做到“早渗透、重积累、勤反复”。平时要加强课外阅读的训练,帮助他们学会阅读的方法与技巧,积累词汇量,提高阅读理解的能力。另外,在学习习惯培养上要加强,让学生做到全面发展
总的目的要求
1、能按照四会和三会要求掌握所学单词。 
2、能按照四会要求掌握所学句型。 
3、能运用日常交际用语,进行简单的交流,做到大胆开口,发音清楚,语调正确,达到学以致用的目的。 
4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 
5、进一步养成良好的书写习惯,能做到书写规范整洁。 
6、进一步养成听、说、读英语的习惯,认真模仿语音语调,以逐步培养语感。 
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 

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