主题:仁爱版英语八年级下Unit6 Topic2 Section D参考教案

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仁爱版英语八年级下Unit6 Topic2 Section D参考教案
Ⅰ. Material analysis
本节课建议用1课时学完。主要活动为Section D 的1a。
本课通过阅读 Michael的旅行日记,复习时间状语从句的用法。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语have fun doing sth., everywhere和Thank goodness. 学会写旅行日记的同时,培养学生热爱旅游、积极探索的态度,并向学生渗透迷路的应对策略,让学生树立安全意识,遇事不要惊慌,学会保护自己。
Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims:
1. 学生能正确拼读并运用黑体单词和短语。
2. 学生能学会如何写旅行日记。
3. 学生能熟练掌握时间状语从句的用法。
Skill aims:
1. 能听懂有关旅游经历的短文或对话,并从中获取信息。
2. 能使用英语简单陈述自己旅游与探险的心得与感受。
3. 能读懂旅行日记,并从中获取需要的信息。
4. 能用英语简单写自己的旅行日记。
Emotional aims:
1. 具有积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。
2. 培养学生热爱旅游、积极探索的态度,树立安全意识,遇事不要惊慌,学会自我保护。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points:
1. 学习有关叙述旅游经历的词汇、短语和句式的表达。
2. 掌握时间状语从句的用法。
Difficult points:
用英语写自己的旅行日记。
Ⅳ. Learning strategies
  1. 善于创设情景,在情景中提高语言交际能力,突显语言交际功能。
  2. 在日常学习中不断开阔视野,扩大知识面。
  3. 善于分组活动,在小组内积极与他人协作,取长补短,共同完成学习任务。

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