主题:2016新目标八年级下Unit6 Period 5三环一体式导学助教案

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2016新目标八年级下Unit6 Period 5三环一体式导学助教案
一.【目标导学】:
1、知识目标: 词汇:successful,touching,special    短语:so…that…,walk around the city
2、能力目标:运用所学的知识,学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。
3、情感目标:学习愚公精神,面对各种困难,要勇敢并努力克服。
4、学习重难点:学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。
二.【自主学习】:
情景一:给出图片和关键词,让学生复述故事Hansel and gretel.
情境二:让学生分角色表演故事Hansel and gretel.
情景三:预习SectionB3a-Self Check,完成下列短语。
1.回答这些问题_________________________2.这个问题的答案_____________________
3.表演戏剧_____________________4.有一个做某事的计划______________________
5.第二天___________________6.将某物据为己有________________________________
7.穿上___________________8.脱下_____________________
三.【合作探究】:
Step1.再次阅读SectionB2b,完成SectionB3a-3b.的任务,先单独做,在小组讨论,然后分组展示答案。
Step2.回顾unless,as soon as,so…that…等的用法,完成Self Check 1的任务。分组展示。
Step3:回顾故事《皇帝的新装》完成Self Check 2的任务,然后核对答案。
Step4:朗读Self Check 2的短文。

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