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外研版八年级英语下册Module4 Unit1 I haven’t done much exercise since I got my computer教案
本模块课文都是关于健康的讨论，呈现出过去的行为对现在的影响，这是现在完成时较为典型的功能，本模块的主题有助于学生充分理解和运用现在完成时的这一功能。教师可以利用这一主题，就学生存在的健康问题（如有些学生耽于游戏而不注意身体健康，有些学生过于偏食而影响健康，很多学生锻炼不够而影响健康等等）组织讨论，引导学生思考和讨论如何养成健康的生活习惯，同时理解和把握现在完成时的功能。
本模块的任务既具有真实性也具有实际意义。首先，学生在小组内调查其成员都做什么运动、运动量如何等，然后小组内进行讨论，帮助每个成员选择适合其自身特点的运动方式，最后再班级内介绍自己的选择。本任务可以提升学生的运动意识，学会关心他人。
本模块继续学习现在完成时，与for 和 since引导的时间状语连用的结构。本模块课文都是关于健康的讨论，呈现出过去行为对现在的影响，这是现在完成时较为典型的功能，本模块的主题有助于学生充分理解和运用现在完成时的质疑功能。可以就学生中存在的健康问题（如有些学生耽于游戏而不注意身体健康，有些学生过于偏食而影响健康，很多学生锻炼不够而影响健康等等）组织讨论，引导学生思考和讨论如何养成健康的生活习惯，同时理解和把握现在完成时的功能。

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