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鲁教版五四制七年级英语上册Unit4 Period 1教案
Step One: Show the preview works (text-books and note-paper). 
Teacher : 1. Draw a check table on the blackboard.
        2. Listen to the report from the winners. Try to find out how the students preview, and sum up .
        3. Show the aims for students to choose.
(At the same time, students step into the second step slowly, some by some.)
Step Two: Learn by themselves. 
Students: 1. Decide my own aims.
2. Self-study: 
1.） 将1a中的6个短语与图片中的人物搭配起来；
2.） 听1b听力，在每幅图片下面的横线上写上morning, afternoon, night；
3.） 听2a听力，在所听到的单词的下面划上下划线；
4. ）听2b听力，在2a左边的横线上写上相应名字的首字母（C for Carol, J for 
Jack, B for Becky）；
5. ）结合实际，和你的同桌改编2b的对话， 准备上台展示。
Step Three: Talk about the problems with the teacher together. 
1.study for 为…而学习，for后面常跟表示目的的名词 
2. camp 的用法：
camp 既可作名词也可作动词 。作名词时，意为“营；营地；野营”；作行为动词时，意为“扎营；搭帐篷；宿营”常用短语有：go camping（去野营），summer camp （夏令营）等。

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