新目标版八年级英语上册Unit2 How often do you exercise?Section A Grammar focus-3b课件+教案+练习
一、教学目标
1 语言知识目标
1) 复习运用频率词汇及询问活动频率。
2) 一般现在时态的熟练运用。
2 情感态度价值观目标
通过本单元的学习,养成健康的饮食习惯,保证充足的睡眠时间,进行合理的运动锻炼,以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际关系。
二、教学重难点
1 教学重点
1) —How often do you /does he(she)? —He usually
2)频度副词的用法: always; usually ; often ; sometimes; hardly ever; never
2 教学难点
1) 第三人称单数谓语动词在此核心句型的运用。
2) 能够谈论课余时间的各项活动,以及初步认识和使用频率副词。
三、教学过程
ⅠGrammar Focus
1 学生阅读Grammar Focus的句子,然后做填空练习。
1) 你通常在周未做什么?
______ ____ you _______ do on weekends?
2) 我总是去运动。I _______ _______
3) 他们总是在周未做什么事情?
______ _____ they ________ on weekends?
4) 他们经常帮助做家务。
They ________ _______ with housework
5) 她在周未做什么?
What ______ she _______ on weekends?
6) 她有时候去购物。
She _________ _______ _________
你多久去看电影一次?
_____ _____ do you go to the _________?
7) 我可能一个月去看一次。
I go to movies ______ _______ a ________
8) 他多久看一次电视?
______ _______ does he watch TV
9) 他几乎不看电视。
He ________ _______ watches TV
10) 他去购物吗? ______ ___ go shopping?
11) 不,他从不去购物。
No he _______ ______ shopping
ⅡTry to Find
一般现在时态
在一般现在时的一般疑问句,当主语为第三人称复数或单数时,需要句子前加助动词Do或Does 。
他们通常在周未锻炼吗?
___ they often ________ on weekends?
她一周上二次吗?
_____ she _____ the Internet twice a week?
ⅢPractice
1 Tell Ss to make questions
2 Then try to ask and answer questions about the questions
3 Ask some Ss to ask and answer with their partners in front of the class
方法指导应通读所有词汇,掌握句子大意;然后,找出句子的特殊疑问词。最后,按“特殊疑问词一般疑问句?” 的结构构成句子。
学生们按老师指导的方法进行阅读,并逐句推敲组成正确的特殊疑问句,并理解掌握特殊疑问句的句式结构,在实际的运用提自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。
ⅣPair work
1 Let Ss work in pairs
2 Tell Ss discuss what activities they do t
3 Ask some pairs to ask and answer
Ⅴ做自测并核对答案