主题：2016人教版七年级英语上Unit5 Period 2课件+教案

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2016人教版七年级英语上Unit5 Period 2课件+教案
学习目标
1.能掌握本课重点词汇:let us,let’s,go,we,late,get,great,play
2.能正确使用助动词do/does引导的一般疑问句询问某人是否有某物。
3.能正确区分have 和has的用法,并能恰当运用进行物品所属的描述。
4.初步运用“Let’s do...”提建议。
学习过程
【自主学习】
1.请在课前会拼读下面的单词,并熟记。
let us,let’s,go,we,late,get,great,play
2.Pair work
两人一组, 用所学的功能句谈论拥有的任何物品。
A:Do you have a...?
B:Yes,I do./No,I don’t.
A:Does...have a...?
B:Yes,h e/she does./No,he/she doesn’t.
3.Role-play the conversation in 2d.
4.Answer the following questions:
1)Are Cindy and Helen going to play baseball?
2)Does Cindy have the baseball?
3)Do they have the baseball bat?
4)Who has the baseball bat?
[新知呈现]
1.小组观察下面的句子,讨论两者的不同。
I have a volleyball.
You have a ping-pong ball.
She has a baseball.
He has two ping-pong ba ts.
They have a volleyball.
观察与思考1:
在肯定句中,当句子中 的主语是第　　　人称　　　数时,谓语动词用has;其余人称时(包括第一人称单复数 ,第　　　人称单复数,第　　　人称复数),谓语动词用h ave。 
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