人教新目标八年级上Unit4语法形容词的最高级精讲专练
一、最高级的比较范围
在第三单元我们讲到形容词和副词有三级，原级、比较级和最高级。原级和比较级及其用法已做了介绍，那么最高级有多“高”呢？
形容词、副词的最高级用于三者或三者以上之间的比较，且形容词最高级前要加定冠词the。(但是形容词最高级前有物主代词、指示代词、名词所有格或专有名词修饰时，不用定冠词the。)副词最高级前的the可以省略。最高级通常有一个比较范围，一般用介词of，in表示一定的范围。of 表示比较的对象属于同一范畴；in则表示不属于同一范畴。
He is the cleverest student of all.
他是所有学生中最聪明的。(他属于学生)
He is the cleverest student in his class.
他是他班中最聪明的学生。(他在班级范围内)
This is his most interesting book.
这是他最有趣的一本书。
二、形容词和副词最高级的变化
观察下列形容词和副词的词形变化，总结最高级变化：
1．great—greatest；long—longest
2．large—largest；nice—nicest
3．fat—fattest；thin—thinnest
4．happy—happiest；easy—easiest
5．comfortable—most comfortable；
interesting—most interesting
6．good—best；badly—worst
(一)规则变化的：
单音节词和少数双音节词
1．一般在词后加est，longest
2．哑音e结尾的，直接加st，nicest
3．以辅音字母y结尾的变y为i，再加est，funniest
4．重读闭音节且只有一个辅音字母结尾的，先双
写辅音字母，再加est，biggest
5．多音节词和少数双音节词在词前加most，most important
(二)不规则变化的：
good/well→best，bad/ill/badly→worst，many/much→most，little→least，far→farthest/furthest，old→oldest/eldest
三、形容词和副词最高级的用法
以下几个句子代表了最高级的几点用法，你能总结吗？
1．He is one of the tallest students in our school.
他是我们学校最高的学生之一。
2．The Yellow River is the second longest river in China.
黄河是中国的第二长河。
3．Who is the shortest，Tom，Tim or Jim？汤姆、蒂姆和吉姆，谁最高？