主题:人教新目标八年级上Unit10 Section A(1a-2d)教学设计

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人教新目标八年级上Unit10 If you go to the party you will have a great time! Section A (1a-2d)教学设计
一、教材分析
本课选取的是新目标(八年级上册)Unit10 If you go to the party, you will have a great time! SectionA部分 ,本部分围绕派对(party)的话题展开,集中呈现了有关假设或推论的词汇和句型,并巩固多个动词短语及be going to和will表达将来式用法。本部分的核心句型是第一条件句if….will….,对未来事件进行假设和判断。在使用If…will….这一句型时,要特别注意“主将从现”,即if后的条件句要用一般现在时表示将来,而主句则需用一般将来时态。本部分还涉及到情态动词should的使用、一般将来时的运用等。学生需要做大量的口头练习,才能对目标语言达到熟练运用。SectionA部分通过对班级派对的讨论,要求学生听懂对话内容,围绕假设与推论,尝试做简单的语言输出,为SecionB部分对假设与建议的讨论奠定语言基础。
1.话题:
本课选取的是新目标(八年级上册)Unit10 If you go to the party, you will have a great time! SectionA部分展开讨论的。
2.语言点:
  -I think I am going to wear jeans to the party.
-If you do, the teacher won’t let you in.
-What will happen if they have the party today?
-Half the class won’t come if they have the party today.
二、学情分析
绝大部分同学都能跟上现有的进度,上课发言积极,部分同学表现的比较出色,但也有个别同学的理解能力和接受能力不尽人意。在教学过程中应多注意激发学生的好奇心和求知欲,充分调动叙述的积极性与参与性,帮助学生认识自我、建立自信。鼓励学生刻苦学习,努力提高学习和运用英语的能力。 
三、教学目标
(1)能力目标
①培养学生听、说、读、写的能力。
②培养学生自主做决策的能力。
③培养学生语言表达的能力。
(2)情感目标
①积极参加课外活动以及聚会,学会正确的接人待物的方式。
②鼓励学生开口大声说英语,让他们越说越自信。

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