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新目标七年级下Unit4 Section A（1a-2d）课件+教案+练习新目标七年级英语下Unit4 Section A（1a-2d）课件+教案+练习
教学过程：
一、新课导入。( Lead-in )
通过学生参与表演活动，让学生们说出 “Yes 或No，为学习School rules 做好铺垫。
活动设计：1.扶起摔倒的同学；2.到黑板上讲解学生遇到的难题；3.帮课本掉到地上的同学捡起课本；4.上着课来晚了打报告；5.课堂上吃东西；6.上课听音乐；7.走廊里乱跑；8.打架等活动。在学生表演的同时，要在屏幕上展示新的单词或短语。
二、新课学习。
（一）通过活动，导入规则话题。
通过表演活动，让学生初步了解一些在学校错误的做法，为了帮助他们，制定一些规则，让学生自己尝试完成，给他们提供必要的词汇，如：don’t,arrive late for class , run in the hallways , eat in class , fight , listen to the music ,in the classroom等。
（ 注：在此环节的过程中要顺便讲授新单词。）
（二）规则展示活动。
1、教师示例：请一组学生再次表演，教师用英语给予他们忠告。 2、学生仿照例子，结合其他学生的表演，运用 Don’t 进行练习.从而引入祈使句。（Imperative Sentences). 通过屏幕展示祈使句的概念，请一位学生读，以便学生们共同了解。
3、把学生们说的句子书写在黑板上，领读句子，并要求学生给出好的建议。引出must,have to 相关知识。（将相关知识通过屏幕展示，让一个学生读一下，共同学习。）
4、教师引导，提出建议（用must , have to )。并领读。
（三）通过让2a ,练习学生的听力。
（四）领读2d,并给学生一定的时间熟读2d ,然后再设计相关的练习题，巩固2d.

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