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牛津译林版七年级下Unit4 reading1课件+学案
 本堂课是7Bunit4Reading的第一课时，这是一堂阅读课。通过本堂课的学习我想让学生们达到以下三个目标：
1.能根据地图识路，掌握方位的基本表达方式。
2.能了解动物园常见动物的名称及基本习性。
3.能为别人指路，能对他人指引的路线作出正确的反应。我通过课前的歌曲热身，让学生们在轻松愉快的气氛中开始这堂课，课上通过女儿旅行的视频导入课文的话题之一动物，由my daughter’s favourite animal 到学生自己的最喜爱的动物，自然呈现，再由动物导入课文Atrip to the zoo，同学们的兴趣在一开始就有了提高，在课堂上积极参与课堂教学活动。
我本堂课的亮点有以下两点
1.对于阅读我采用了各种形式并配备各种中考题型的阅读任务，旨在提高学生的各项阅读技能。
2. 本堂课最后的一个活动是教学目标的整个体现。学生不光掌握了课堂上的内容并且能够运用到实际中来，真正体现了新课程我们英语学习的工具性。
当然，我的这堂课也存在着一些问题。首先电脑出现了故障，使我的教学受到不少影响。课堂中有些板块和板书中原先设计的内容未能完整的体现。其次，由于受到前面的影响未能很好的把握时间，最后学生的活动未能完整的呈现。如果再给我一次机会，我会淡定地对待一切突发状况，将精心设计的课堂完整地呈现给大家。

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