【主旨大意】本文是一篇说明文。芬兰决定将在2016年秋季取消强制的手写课，并开设一些有用的打字课程帮助学生更高效的打字。文学家阿多尼斯女士认为：在写文章时若能较少的关注书法，孩子们可能会写出更好的文章；同时强调手写课可能促进孩子们的大脑发育。

1. A【解析】细节理解题。题干意为：阿多尼斯女士可能同意当你的时候，你可能会写出更好的文章。根据第三段第一句“She continued there was research connecting fluent（流畅的） handwriting with better written articles...她坚持说，有研究可以把流利的书写和更好的书面文章联系在一起。”可知，当你写文章时若能较少的关注书法，你可能会写出更好的文章。故选A。

2. D【解析】细节理解题。题干意为：根据阿多尼斯女士所说，手写课。根据第五段第二句“In children who practiced writing letters by hand, the neural （神经的）activity was more improved and “adult-like” than in those who had simply looked at letters.”可知那些进行手写练习的孩子们比那些仅仅看字母的孩子们的神经活动得到了更大的改善和更成熟。也就是手写课可能促进孩子们的大脑发育。故选D。