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此课件制作应该算是精美，而且比较实用。并且结合了新课标的要
求，以任务型教学为主，在训练交际的同时加入读写综合部分，整个课
的设计在听、说、读、写上训练都比较到位。课件中有生动的图片、贴
近学生的明星、《Proud of you》的歌曲、chant、survey等多种形式
，教学中学生接受较好！
本节课通过三个任务的完成，引导学生运用can谈论自己和他人的
能力，在完成任务的过程中，综合运用目标语言，并通过一些残疾人的
图片，进行can的适当形式填空，最终引导学生要学习残疾人的身残志
坚的精神，做自己的英雄，力争上游，实现自己的梦想！
注：本
课件原制作较大，现改小上传，把课文录音去掉了，由于大小限制，请
各人在具体操作中可自己加如容祖儿的《我的骄傲》的英文版《Proud 
of you》的歌曲在第25张幻灯片中，更加容易用于课堂。
课件制
作不足之处，请各位老师朋友多多指导。谢谢！

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