Unit 5 Review and check .

教材简析：

本单元是复习单元，侧重归纳了本册书第一至第四单元中的主要语言项目。通过看图编号，涂色，完成句子，说话等练习，帮助学生归纳整理所学的词汇，日常交际用语和句型等。教师应针对学生的掌握情况，采用多种有效的教学手段，有重点地复习，把所学的知识有机地结合起来，力图使学生的听、说、读、写水平在原有基础上有所提高，使学生学得扎实，用得灵活，进一步激发学生学习英语的兴趣。

本单元的Look and talk 呈现了第一至第四单元的主要单词。教师在组织复习时，要加以归纳，使学生能牢固掌握所学的单词。

第一至第四单元的日常交际用语及句型主要涉及“识别事物”、“寻找物主”、“询问物品的位置”、“表达自己的喜好”、“了解别人的爱好”等项目。教师应把对语言材料的复习放入一定的情景中，利用模拟情景进行操练，引导学生大胆地运用语言材料，使所学的语言知识转化为语言能力。

教学目的：

1．  通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。

2．  通过本单元的复习操练，要求学生综合运用所学的日常交际用语。

教学理念：

1．  采用任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。

2．  充分利用实物、图片、注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。

教学重点、难点：

能熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。

苏教译林版4A Unit5 Storytime课件ppt 13-10-29

2013-2014年苏教版英语4A四年级上Unit5单元提优测试题 13-10-13

牛津4A Unit5 Review and check集体备课教案(表格式) 11-10-21

开发区小学牛津4A Unit5集体备课教案 11-09-05

牛津4A Unit5 Review and check(第3课时)导学案 11-08-28

牛津4A Unit5 Review and check(第2课时)导学案 11-08-28

牛津4A Unit5 Review and check(第1课时)导学案 11-08-28

Unit5单元试卷(牛津4A) 08-12-23

牛津4A Unit5 Review and check课件 08-11-11

牛津4A Unit5 表格式教案 07-09-22

牛津4A UNIT1-5练习卷 06-11-06

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