2015年牛津8A Unit8 Grammar课件+导学案
【导入新课】Lead-in
Look at the pictures and answer the questions.
What was the rabbit doing just now?
What was the pig doing just now?
The worm was eating while the dog was reading.
【板书课题】8AUnit8 Grammar B
【学习目标】
1.学会使用过去进行时。
2.学会使用when、while 和as。
【自学指导】
Task1 Read and work out the rule
学生活动指导：1.大声朗读这些句子.
2.小组讨论，找出规律 。
3.学生展示，回答正确加2分。
Sum up:
1. 当连接同时发生的两个延续性长动作时，常用while引导。
e.g. While I was watching TV, he
was listening to music.
Millie was reading a book while
Eddie was sleeping.
2. 如果短暂性的动作是主句时，我们可
以用when, while 或 as 引导。
e.g. When/while/as Millie was watching TV, Andy came into the room.
3. 如果延续性的动作是主句时，我们经
常用when 来连接。
e.g. Millie was watching TV when Andy came into the room.
4. 如果两个短暂性的动作同时发生，我
们通常用as 连接。
e.g. As Millie sat down on the sofa, Andy
came into the room.
注：当一个短暂性动作发生的同时伴随
着一个延续性的动作，这时我们通
常用过去进行时来表示延续性的动
作，用一般过去时来表示短暂性的
动作。
Task2 when ,while 的区别
When引导的时间状语从句，谓语是延续性的，或者短暂性的。通常用一般过去时，也可以用进行时。