新目标版八年级英语上册Unit2 How often do you exercise？Section A Grammar focus-3b课件+教案+练习  
一、教学目标
1 语言知识目标
1) 复习运用频率词汇及询问活动频率。
2) 一般现在时态的熟练运用。
2 情感态度价值观目标
通过本单元的学习，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。
二、教学重难点
1 教学重点
1) —How often do you /does he(she)? —He usually
2）频度副词的用法: always; usually ; often ; sometimes; hardly ever; never
2 教学难点
1) 第三人称单数谓语动词在此核心句型的运用。
2) 能够谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词。
三、教学过程
ⅠGrammar Focus
1 学生阅读Grammar Focus的句子，然后做填空练习。
1) 你通常在周未做什么？
______ ____ you _______ do on weekends?
2) 我总是去运动。I _______ _______
3) 他们总是在周未做什么事情？
______ _____ they ________ on weekends？
4) 他们经常帮助做家务。
They ________ _______ with housework
5) 她在周未做什么？
What ______ she _______ on weekends?
6) 她有时候去购物。
She _________ _______ _________
你多久去看电影一次？
_____ _____ do you go to the _________?
7) 我可能一个月去看一次。
I go to movies ______ _______ a ________
8) 他多久看一次电视?
______ _______ does he watch TV
9) 他几乎不看电视。
He ________ _______ watches TV
10) 他去购物吗? ______ ___ go shopping?
11) 不，他从不去购物。
No he _______ ______ shopping
ⅡTry to Find
一般现在时态
在一般现在时的一般疑问句，当主语为第三人称复数或单数时，需要句子前加助动词Do或Does 。
他们通常在周未锻炼吗？
___ they often ________ on weekends?
她一周上二次吗？
_____ she _____ the Internet twice a week?
ⅢPractice
1 Tell Ss to make questions
2 Then try to ask and answer questions about the questions
3 Ask some Ss to ask and answer with their partners in front of the class
方法指导应通读所有词汇，掌握句子大意；然后，找出句子的特殊疑问词。最后，按“特殊疑问词一般疑问句？” 的结构构成句子。
学生们按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲组成正确的特殊疑问句，并理解掌握特殊疑问句的句式结构，在实际的运用提自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。
ⅣPair work
1 Let Ss work in pairs
2 Tell Ss discuss what activities they do t
3 Ask some  pairs  to  ask  and  answer
Ⅴ做自测并核对答案